Strana 11

3. A – Od směnného obchodu k bankovkám

Ve 3.A jsme se v rámci projektového vyučování na téma finanční gramotnost ponořili do světa peněz. Nejprve

jsme prozkoumali historii vzniku peněz, kdy lidé provozovali směnný obchod, potom jsme zjistili, že první

skutečné peníze ulehčily obchodování a dnes je máme i v digitální podobě na platebních kartách.

Děti poznávaly různé druhy současných mincí i bankovek a měly dokonce možnost si prohlédnout historické

bankovky z období první republiky i z doby Protektorátu Čechy a Morava.

Teorii si děti hned vyzkoušely v praxi při nákupu svačiny v bistru. S daným rozpočtem musely vybrat

vhodnou svačinu/oběd. Počítaly ceny, porovnávaly výhodnost nabídek a učily se správně vracet peníze

nazpět. Tato zkušenost jim ukázala, že každá mince má svou hodnotu a rozumné nakupování vyžaduje

dobré plánování i soustředění. Na závěr si každý žák vytvořil vlastní bankovku, kde se snažil napodobit

ochranné prvky dané ČNB.

3. B – O rodinném rozpočtu

Třída 3. B v hodinách využila vzdělávací platformu Skoala. V rámci bloku Peníze a rodina si děti rozvíjely

finanční orientaci a učily se rozlišovat potřeby a plánovat rodinný rozpočet. Seznámily se s klíčovými pojmy

jako příjem, výdaj a úspora. Druhý blok Moje kasička je pak vedl k přemýšlení o vlastních přáních a plánování

výdajů na věci nezbytné a zbytné.

4. B – Bezpečnost v digitálním světě

Finanční gramotnost dnes už neodmyslitelně patří do digitálního světa. Čtvrťáci se proto zaměřili na bankovní

služby, bankomaty, PIN kódy a online platby. Zjišťovali, k čemu slouží banky a jaké účty si v nich můžeme

založit. Naučili se, jak krok za krokem bezpečně vybrat peníze z bankomatu a jak přísně chránit svůj PIN. K

práci využili zábavné pracovní listy z portálu zlatka.in a na závěr si každý navrhl design své vlastní platební

karty.

8. A a 8. B – Finanční budoucnost s odborníky

Naši osmáci absolvovali specializovanou přednášku vedenou odborníky z finanční praxe. Mezi hlavní témata

patřila:

Rodinný rozpočet a jeho sestavování,

Tvorba finančních rezerv a spoření,

Základy investování,

Jak rozumně hospodařit v běžném životě.

Následovala velmi živá diskuse, v níž žáci pokládali skvělé otázky ohledně inflace, dluhových pastí i rizik, která

jsou s investováním spojená.

Global Money Week 2026 přinesl našim žákům spoustu praktických zkušeností, zábavného objevování a

otevřených rozhovorů. Jsme rádi, že se do tohoto projektu každoročně zapojujeme a dáváme dětem

dovednosti, které v reálném životě stoprocentně využijí. Už teď se těšíme na další ročník!